Версия сайта для слабовидящих
29.09.2023 07:48
33

Семинар " Говорящая среда ДОО, как инструмент для достижения индивидуальных образовательных результатов воспитанников"

8a702256-445d-496b-abc3-fcef06d96f8e20230929_07045620230929_07044120230929_07034420230929_07055520230929_07041120230929_07042020230929_07084720230929_07135520230929_07073920230929_07074820230929_07103420230929_07130720230929_07064820230929_07092120230929_07060120230929_07154820230929_07182420230929_07163320230929_07245420230929_07380620230929_07070720230929_07085620230929_07182420230929_07183220230929_07155420230929_07070120230929_07125420230929_07240820230929_072423

         29 сентября 2023 года в рамках проведения семинара –практикума «Говорящая среда ДОО, как инструмент для достижения индивидуальных образовательных результатов воспитанников» в МБДОУ детский сад №2 прибыли заведующие детских садов Абинского района познакомиться с опытом организации «говорящего» пространства для детей.
         Знакомство с «голосом ребёнка в образовательном пространстве» началось у входа в детский сад, потому что детский сад не просто «среда» для ребёнка, а это его второй дом.
Превращают детский сад в «говорящий дом» педагоги, которые доверяют детям и помнят, что значит быть ребёнком, понимая, где удобно, доступно и интересно маленькому человеку. Ребятам «Говорящая среда» позволяет чувствовать себя свободно и комфортно, они могут воплощать все задуманные идеи, менять окружающее пространство по собственному замыслу, т.к. они знают, что и
где расположено в группе.
         В процессе наполнения группового пространства демонстрационными материалами и продуктами детского и совместного детско-взрослого творчества по теме недели «говорящая среда» помогает дошкольникам максимально погрузиться в тему недели и видеть результаты своей деятельности.
         На утреннем круге воспитанники с педагогом обсуждают, то чем они будут заниматься в течение дня (недели), составляют меню на предстоящий день, делают поделки, которые можно доделывать и переделывать, рисуют рисунки, которыми можно любоваться, узнают много нового по теме проекта. Здесь каждый ребёнок знает, что его труд ценен и мнение ребёнка также важно, как и мнение взрослого. 
         Мы стараемся уйти от музейно-тематической атмосферы, которая не вызывает у детей желания активно взаимодействовать с предметами, находящимися в таких уголках. В зонированном пространстве детского сада есть много маленьких уютных уголков, где каждый найдёт место для себя и своего интересного дела.